江西工業職業技術學院校徽是該學院的象征和標志，具有豐富的寓意和深厚的歷史。校徽是學校文化建設的核心內容之一，體現了學校的理念和價值觀。
江西工業職業技術學院校徽的寓意主要表現在以下幾個方面：
首先，校徽的整體形狀呈正方形，象征著學院的穩定與秩序。正方形是最穩定的幾何形狀之一，代表著學校在教育教學和管理方面的嚴謹和專業。
其次，校徽中心的圖案是一個圓形，象征著學院的包容與協調。圓形是一個完美的幾何形狀，代表著學校內外大家庭的團結與和諧。
第三，圓形中心的圖案由四個小扇形構成，分別代表著學院的四個主要學科領域：工程技術、經濟管理、文化藝術和信息技術。這體現了學院以培養應用型人才為目標，在多個領域教學與研究上的全面發展。
第四，四個小扇形內各有一個具體的圖案，分別是一個工具、一本書、一把畫筆和一臺電腦。這些圖案分別代表著學院的不同學科領域對應的職業技能和知識。工具代表著工程技術領域的實踐能力，書代表著經濟管理領域的專業知識，畫筆代表著文化藝術領域的創造力，電腦代表著信息技術領域的科技應用。
最后，校徽上方是學院的名稱“江西工業職業技術學院”和英文縮寫“JXIT”，下方是“建功立業，知行合一”的校訓。這體現了學院的辦學宗旨和文化內涵，即以學院的發展為己任，注重學生的實踐能力和綜合素質培養。
江西工業職業技術學院的校徽是在學院成立時設計制作的。學院成立于1989年，是江西省重點支持和建設的一所工科職業技術學院。校徽的設計師們參考了學院的辦學理念和特色，經過多次修改和論證，最終確定了現在的設計方案。
校徽的設計靈感來源于學院的辦學定位和特點。學院以應用型人才培養為核心，強調學生的實踐能力和職業素養。因此，在校徽的設計中，特別強調了工具、書、畫筆和電腦這四個圖案，寓意著學院在不同學科領域的職業技能培養。
校徽的設計理念也與學院的校訓相契合。“建功立業，知行合一”是學院的校訓，強調知識與實踐的結合，培養學生的實際操作能力和綜合素質。這一理念與校徽的寓意相呼應，共同構建了江西工業職業技術學院的形象。
經過幾十年的發展，江西工業職業技術學院的校徽已經成為學校的重要象征和標志。它激勵著學校全體師生不斷追求卓越，努力實現學院的發展目標。
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